Clase 13 de Febrero "El Agua de Ayolé"

Durante esta clase vimos el video del agua de Ayolé; en éste pudimos ver como se realizó un proyecto de ayuda a una comunidad en donde el agua era escasa y generaba problemas de salud.
En la primer parte del video vimos la historia de cuando el gobierno fue a construir pozos a Amoussoucuppé. Aquí, en un principio, la creación de dichos pozos fue de gran ayuda para los habitantes del lugar, sin embargo, más adelante empezaron a surgir problemas debido a que se descompusieron y nunca existió la organización adecuada para repararlos.
Por el contrario, en otra población llamada Ayolé, la historia fue muy diferente y los pozos siguieron funcionando por varios años ayudando de manera significativa a sus habitantes.
En estas historias, podemos ver que existieron diferencias importantes en cuanto a la implantación del proyecto. Primero que nada, en Amoussoucuppé, sólo llegaron y se cavaron los pozos creyendo que ya con eso solucionarían los problemas de la gente, sin embargo, no se vio a largo plazo ni se previó lo que podría pasar en un futuro. Además, nunca estuvo muy claro para los habitantes que ellos tenían que encargarse de la reparación de dichos pozos y cuando éstos se descompusieron, sólo se quedaron sentados esperando a que regresaran a arreglárselos. También podemos ver que, aunque esta población se encontraba en bastante contacto con la civilización, no por eso existió una buena organización entre ellos, ya que cuando quisieron juntar dinero para comprar las refacciones, hubo bastantes malos entendidos y finalmente el dinero desapareció.
Por otro lado, en Ayolé, a pesar de que se encontraba alejada de todo, la implementación del proyecto fue bastante exitosa ya que desde un principio se hizo partícipes a todos los del pueblo y éstos a su vez se comprometieron a mantener en buen estado el pozo. El gobierno capacitó a un mecánico, y además se creó un comité que trataba de los asuntos relacionados con el agua.
Con estos 2 ejemplos, podemos ver los aciertos a la hora de realizar un proyecto, y los errores que debemos de tratar de evitar.
Primero que nada, hay que estar conscientes de las necesidades de la gente y no creer que con sólo llegar y darles vamos a solucionar todos sus problemas, hay que ver el problema de raíz, para así poder solucionarlo del todo.
Además, como sucedió en Ayolé, hay que integrar a todos los involucrados y hacer que conozcan qué es lo que se va a hacer y cuál va a ser su participación dentro de esto, para que de esa manera, ellos también se sientan motivados y comprometidos con el trabajo que se está realizando y no sólo estén esperando a que alguien más les dé todo en la mano.
Otra cosa que creo que es importante mencionar, es la equidad entre hombres y mujeres que existió en la responsabilidad del cuidado de los pozos, ya que en Ayolé se les dieron bastantes responsabilidades a las mujeres y nunca se les trató como menos; al contrario, su trabajo era bastante importante ya que eran las encargadas de mantener al tanto a los demás acerca de los pozos construidos, y las que se responsabilizaban de juntar el dinero para luego dárselo al encargado de comprar las refacciones de la bomba.
Creo que la organización es un aspecto indispensable al momento de realizar proyectos de este tipo ya que por ejemplo, en Ayolé, siempre existió una buena coordinación de actividades y repartición de tareas, lo cual fue lo que los ayudó a mantener sus pozoz funcionando. Por el contrario, en Amoussoucuppé, no existió esa coordinación e integración entre los miembros de la comunidad y es por eso que finalmente el proyecto falló.
Finalmente, considero que siempre hay que informar a los involucrados sobre sus tareas y responsabilidades del proyecto a realizar ya que sino podrían existir malos entendidos en cuanto a esto, dejando a los habitantes decepcionados y enojados con quienes trataron de ayudarlos, como sucedió en Amoussoucuppé, en donde los habitantes creían que era responsabilidad del gobierno reparar los pozos y se encontraban bastante indignados porque nadie iba a hacer nada por ellos.